Biodiversitäts-Scouts in der Kulturlandschaft
Die Artenvielfalt ist in vielen Teilen der Kulturlandschaft stark bedroht. Besonders jüngere Generationen dürfen ein Verständnis für ökologische Zusammenhänge entwickeln und erfahren, wie ihr Verhalten zur Erhaltung der Natur beitragen kann. Das Projekt Biodiversitäts-Scouts in der Kulturlandschaft wendet sich vorrangig an Kinder und Jugendliche.
Die Rückmeldungen aus den Schulklassen und von den begleitenden Lehrkräften zeigen ein hohes Interesse und eine
starke aktive Beteiligung der Teilnehmenden.
Ziele des Projekts ist es ein Bewusstsein für die Bedeutung von Biodiversität in der Kulturlandschaft und Naturschutz zu entwickeln. Durch Erkundungen und Interaktionen in der Natur werden Lerninhalte vermittelt und bleiben durch kreative Tätigkeiten wie Gestalten mit Naturmaterialien und Pflanzenfarben langfristig verankert. Es gibt angeleitete und selbstständige Phasen in denen die Teilnehmenden ihre Interessen verfolgen können.
Mit großem Interesse vergleichen die Kinder und Jugendlichen welche Beobachtungen andere gemacht haben.
Ein Umweltbildungs-Spiel mit einer Schulklasse der Egelsbergschule im Levinschen Park in Göttingen vermittelt spielerisch die essentielle Rolle von Honig- und Wildbienen für die Bestäubung und Biodiversität.
Nature Journaling unter einer Roßkastanie, zuvor wurde das „Ampel-System“ für bestäubende Insekten erklärt, rote Blütenstände weisen keinen Nektar mehr auf, während gelbe Blüten Nektar signalisieren, was Zeit und Energie der Insekten spart.
Die Exkursionen werden durch speziell auf die Zielgruppe Schulklasse zugeschnittene Materialien unterstützt, die sowohl Anschauungsmaterialien, darunter naturgetreue Modelle aus der Biologie, als auch praktische Lernhilfen aus dem eigenen Bestand des Instituts beinhalten. Darüber hinaus wird das Aufbereiten von Naturmaterialien, wie z.B. das Präparieren von Gallen und Blüten den Bildungsprozess verstetigen.
Das Magazin gibt es neben diesem Web-Angebot auch als kostenlosen Download im PDF Format.
